1. موفقيت از طريق به كارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي ..
پدیدآورنده : كار، جودي اف
موضوع : موفقيت تحصيلي - استانداردها=موفقيت تحصيلي - راهنماي آموزش=برنامه ريزي درسي
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
2. موفقیت از طریق بکا‌رگیری استانداردها: ایجاد ارتباط بین برنامه درسی ارزشیابی و برنامهریزی عملیاتی
پدیدآورنده : نویسندگان جودی اف کار داگلاس ای. هریس
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : موفقیت تحصیلی- استانداردها,برنامهریزی درسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
م
۱۳۲
ک
3. موفقیت از طریق به کار گیری استاندارها : ایجاد ارتباط بین برنامه درسی ارزشیابی و برنامه ر یزی عملیاتی
پدیدآورنده : کار جودی اف
کتابخانه: (Shahid Fahmideh Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،موفقیت تحصیلی - استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی -راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی،
رده :
370
،
/1523
،
ک
132
م
4. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها
پدیدآورنده : کار ،جودی اف
کتابخانه: (13Aban Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،موفقیت تحصیلی - استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی - راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی،
رده :
370
/1523
ک
132
م
5. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها
پدیدآورنده : / نویسندگان جودی اف. کار، داگلاس ای. هریس,کار,Carr
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامه‌ريزي درسي,-- استانداردها,-- ايالات متحده, -- ايالات متحده,آموزش و پرورش - آزمون ها - ايالات متحده
رده :
LB
۳۰۶۰
/
۸۳
/
ک
۲
م
۹
6. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها
پدیدآورنده : / نویسندگان: جودی اف. کار، داگلاس ای. هریس
موضوع : موفقیت تحصیلی- استانداردها,موفقیت تحصیلی- راهنمای آموزشی,برنامهریزی آموزشی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
7. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها
پدیدآورنده : کار ،جودی اف,نویسندگان جودی اف. کار ? داگلاس ای. هریس
موضوع : ،موفقیت تحصیلی - استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی - راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي .....
پدیدآورنده : کار، جودي اف
کتابخانه: Central Library of Ansar Islamic Center (Tehran)
موضوع :
رده :
371
3/
ک
132
م
1382
9. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها ایجاد ارتباط بین برنامه درسی .....
پدیدآورنده : / جودی اف. کار، داگلاس ای.هریس
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : برنامهریزی درسی,موفقیت تحصیلی -- استانداردها,موفقیت تحصیلی-- راهنمای آموزشی
رده :
LC
۱۰۳۱
/
ک
۲
م
۹ ۱۳۸۲
10. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (The mosque library ghoba (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
11. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (Allameh Sheikh Shushtri Library (Astan Qods Razavi (Khuzestan)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
12. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها :ایجاد ارتباط بین برنامه درسی، ارزشیابی و برنامه ریزی عملیاتی
پدیدآورنده : کار، جودی اف
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : موفقیت تحصیلی -- استانداردها,راهنمای آموزشی موفقیت تحصیلی,برنامه ریزی درسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۲
م
۹ ۱۳۸۲
13. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
14. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
15. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
16. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: library of Imam Reza (Astan Qods Razavi) (Yazd)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
17. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (Imam Sajjad Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
18. موفقیت از طریق به کارگیری استانداردها ایجاد ارتباط بین برنامه درسی، ارزشیابی و برنامه ریزی عملیاتی
پدیدآورنده : کار، جودی
کتابخانه: Library and National Museum of Malek (Tehran)
موضوع : موفقیت تحصیلی -- استانداردها,موفقیت تحصیلی -- راهنمای آموزشی,برنامه ریزی
رده :
۳۷۱
/
۳
ک
۱۳۲
م
/
شت
۱۳۸۲
19. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
20. موفقيت از طريق به کارگيري استانداردها ايجاد ارتباط بين برنامه درسي، ارزشيابي و برنامه ريزي عملياتي
پدیدآورنده : / نويسندگان جودي اف کار، داگلاس اي هريس ,کار
کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : موفقيت تحصيلي -- استانداردها,موفقيت تحصيلي -- راهنماي آموزشي,برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ک
۱۳۲
م
